Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с...

Main
Я не хочу молчать! Опыт работы по...

Я не хочу молчать! Опыт работы по обучению детей с нарушениями слуха по методу Леонгард

Леонгард Эмилия Ивановна, Самсонова Елена Георгиевна, Иванова Екатерина Аркадьевна

0 / 0

Sukakah anda buku ini?

Bagaimana kualiti fail ini?

Muat turun buku untuk menilai kualitinya

Bagaimana kualiti fail yang dimuat turun?

Bahasa:

russian

Fail:

FB2 , 641 KB

IPFS:

,

russian0

Baca dalam Talian

Memuat turun (fb2, 641 KB)

Penukaran menjadi sedang dijalankan

Penukaran menjadi gagal

Mungkin anda berminat

Вачеян Лариса Александровна — Специальная детская психология. Часть 4: методическое пособие

Андреева Л.В., Горбунова Н.В., Зонтова О.В., Красильникова О.А. — Сурдопедагогика: учебно-методическое пособие

Минаева Н.Г. — Основы обучения и воспитания детей с нарушениями развития: учебное пособие

Бурова, Надежда Ильинична — Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями слуха в условиях инклюзивного обучения

Сошникова, Наталья Григорьевна — Организация психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования

Бурова, Надежда Ильинична — Включение учащихся с нарушениями слуха в образовательный процесс массовой школы

Бурова, Надежда Ильинична — Интегрированное обучение детей с нарушениями слуха в дошкольных образовательных организациях

Васильева, Виктория Сергеевна — Рекомендации для воспитателей, работающих в группах комбинированной направленности с детьми с нарушениями слуха

Николай Евгеньевич Веракса & Александр Николаевич Веракса — Развитие ребенка в дошкольном детстве. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Соловьев И.М., Шиф Ж.И., Розанова (ред.) — Т.В. Психология глухих детей

Баль Н.Н., Хабарова С.П., Зайцев И.С. — Особенности логопедической работы при нарушениях слуха

Синяк В.А., Нудельман М.М. — Особенности психического развития глухого ребенка

Зонтова О.В. — Коррекционно-педагогическая помощь детям после кохлеарной имплантации

Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. — Если малыш не слышит

Головчиц Л.А. — Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха

Соловьев И.М., Шиф Ж.И. — Психология глухих детей

Пелымская Т.В., Шматко Н.Д. — Ранняя педагогическая коррекция отклонений в развитии детей с нарушенным слухом

— Тифлопедагогика 2

Королева И.В. — Отбор детей на кохлеарную имплантацию

Баль Н.Н., Хабарова С.П., Зайцев И.С., Харитонова Е.А., Лагун Т.Т. — Коррекция нарушений речи у детей с сенсорной, двигательной и интеллектуальной недостаточностью

Соловьёв И.М. — Психология глухих детей

Венгер А.А., Выгодская Г.Л., Леонгард Э.И. — Отбор детей в специальные дошкольные учреждения

— Консультации - Для вас, родители!

— Методика развития слухового восприятия

Боскис Р.М. — Учителю о детях с нарушениями слуха

— Сурдопсихология (психология лиц с нарушениями слуха) - шпоры

Бонвиллиан Дж. Д., Нельсон К.Э., Чарроу В.Р. — Язык и языковые способности у глухих детей и у детей с нормальным слухом

Косякова О.О. — Логопсихология

Косякова О.О. — Логопсихология

— Специфика работы педагога с детьми, имеющими нарушение слуха

— Специфика работы педагога с детьми, имеющими нарушение слуха

Исенина Е.И. — Родителям о психическом развитии и поведении глухих детей первых лет жизни

Колкова С.М. — Конспекты лекций по специальной психологии

— Материалы к занятию по теме Педагогические системы образования лиц с нарушением слуха и зрения

Богданова Т.Г. — Сурдопсихология

Istilah utama

обучения

взрослый

речевого

развития

ситуации

слабослышащих

восприятия

действия

взрослого

поведения

слышащих

слухового

родителей

родители

ребенком

слуховой

условиях

воспитания

происходит

активность

действие

звучания

материала

самостоятельно

аппаратов

формирования

взрослым

нарушенным

поведение

процессе

ситуацию